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MN 15 思量经 (Anumānasutta)

MN 15, 181-184 MN15,181-184 MN-15

尊者大目犍连教导比丘们如何通过自我思量和反省,来识别和断除那些使人难以接受规劝的负面品质,并培养易于接受教诲的善法,从而在僧团中和谐共住,精进修行。

Majjhima Nikāya Sīhanādavagga

MN 15 思量经 (Anumānasutta)


我是这样听闻的:有一次,尊者大目犍连住在婆伽国的鳄鱼山,位于配沙伽罗林的鹿野苑中。在那里,尊者大目犍连对比丘们说:“贤友们,比丘们!” 那些比丘回答尊者大目犍连说:“贤友!” 尊者大目犍连这样说道:[181]

“贤友们,如果一位比丘虽然主动请求说:‘请尊者们教导我,我愿意接受尊者们的教导。’但他却难以被规劝,具备了使他难以被规劝的各种特质,不能忍耐,并且不能善巧地接受教诲。那么,他的同修们就会认为不应该对他说什么,不适合教导他,并且认为不值得信任这个人。”

“贤友们,哪些是使人难以规劝的特质呢?”

  1. “在此,贤友们,一位比丘有邪恶的欲望,被邪恶的欲望所控制。贤友们,当一位比丘有邪恶的欲望,被邪恶的欲望所控制时,这就是一种使人难以规劝的特质。”
  2. “再者,贤友们,一位比丘抬高自己、贬低他人。这也是一种使人难以规劝的特质。”
  3. “再者,贤友们,一位比丘易于愤怒,被愤怒所控制。这也是一种使人难以规劝的特质。”
  4. “再者,贤友们,一位比丘易于愤怒,并因此而心怀怨恨。这也是一种使人难以规劝的特质。”
  5. “再者,贤友们,一位比丘易于愤怒,并因此而固执己见。这也是一种使人难以规劝的特质。”
  6. “再者,贤友们,一位比丘易于愤怒,并因此说出与愤怒相关的言语。这也是一种使人难以规劝的特质。”
  7. “再者,贤友们,一位比丘受到指责时,会反过来指责批评他的人。这也是一种使人难以规劝的特质。”
  8. “再者,贤友们,一位比丘受到指责时,会诋毁批评他的人。这也是一种使人难以规劝的特质。”
  9. “再者,贤友们,一位比丘受到指责时,会反驳批评他的人。这也是一种使人难以规劝的特质。”
  10. “再者,贤友们,一位比丘受到指责时,会回避问题、转移话题,并显露出愤怒、怨恨和不满。这也是一种使人难以规劝的特质。”
  11. “再者,贤友们,一位比丘受到指责时,不愿解释自己的行为。这也是一种使人难以规劝的特质。”
  12. “再者,贤友们,一位比丘轻蔑他人、爱与人竞争。这也是一种使人难以规劝的特质。”
  13. “再者,贤友们,一位比丘嫉妒、吝啬。这也是一种使人难以规劝的特质。”
  14. “再者,贤友们,一位比丘奸诈、虚伪。这也是一种使人难以规劝的特质。”
  15. “再者,贤友们,一位比丘顽固、傲慢。这也是一种使人难以规劝的特质。”
  16. “再者,贤友们,一位比丘执着于自己的见解,固执己见,难以舍弃。这也是一种使人难以规劝的特质。”

“贤友们,这些就称为‘使人难以规劝的特质’。”

“贤友们,如果一位比丘虽然没有主动请求说:‘请尊者们教导我,我愿意接受尊者们的教导。’但他却容易被规劝,具备了使他容易被规劝的各种特质,能够忍耐,并且能够善巧地接受教诲。那么,他的同修们就会认为应该对他说法,适合教导他,并且认为值得信任这个人。”[182]

“贤友们,哪些是使人易于规劝的特质呢?”

  1. “在此,贤友们,一位比丘没有邪恶的欲望,不被邪恶的欲望所控制。贤友们,当一位比丘没有邪恶的欲望,不被邪恶的欲望所控制时,这就是一种使人易于规劝的特质。”
  2. “再者,贤友们,一位比丘不抬高自己、不贬低他人。这也是一种使人易于规劝的特质。”
  3. “再者,贤友们,一位比丘不易于愤怒,不被愤怒所控制。这也是一种使人易于规劝的特质。”
  4. “再者,贤友们,一位比丘不易于愤怒,不因此而心怀怨恨。这也是一种使人易于规劝的特质。”
  5. “再者,贤友们,一位比丘不易于愤怒,不因此而固执己见。这也是一种使人易于规劝的特质。”
  6. “再者,贤友们,一位比丘不易于愤怒,不因此说出与愤怒相关的言语。这也是一种使人易于规劝的特质。”
  7. “再者,贤友们,一位比丘受到指责时,不会反过来指责批评他的人。这也是一种使人易于规劝的特质。”
  8. “再者,贤友们,一位比丘受到指责时,不会诋毁批评他的人。这也是一种使人易于规劝的特质。”
  9. “再者,贤友们,一位比丘受到指责时,不会反驳批评他的人。这也是一种使人易于规劝的特质。”
  10. “再者,贤友们,一位比丘受到指责时,不会回避问题、转移话题,也不会显露出愤怒、怨恨和不满。这也是一种使人易于规劝的特质。”
  11. “再者,贤友们,一位比丘受到指责时,愿意解释自己的行为。这也是一种使人易于规劝的特质。”
  12. “再者,贤友们,一位比丘不轻蔑他人、不爱与人竞争。这也是一种使人易于规劝的特质。”
  13. “再者,贤友们,一位比丘不嫉妒、不吝啬。这也是一种使人易于规劝的特质。”
  14. “再者,贤友们,一位比丘不奸诈、不虚伪。这也是一种使人易于规劝的特质。”
  15. “再者,贤友们,一位比丘不顽固、不傲慢。这也是一种使人易于规劝的特质。”
  16. “再者,贤友们,一位比丘不执着于自己的见解,不固执己见,能够轻易舍弃。这也是一种使人易于规劝的特质。”

“贤友们,这些就称为‘使人易于规劝的特质’。”

“贤友们,因此,比丘应当这样思量自己:‘一个有邪恶欲望、被邪恶欲望控制的人,是我所不喜欢、不悦纳的。如果我自己也是一个有邪恶欲望、被邪恶欲望控制的人,那么我也会是别人所不喜欢、不悦纳的。’贤友们,这样了知之后,比丘就应该下定决心:‘我不要成为一个有邪恶欲望、被邪恶欲望控制的人。’”[183]

(以下各项皆应作如是思量,并下定决心断除)

  • “一个抬高自己、贬低他人的人,是我所不喜欢的……我不要成为一个抬高自己、贬低他人的人。”
  • “一个易于愤怒、被愤怒控制的人,是我所不喜欢的……我不要成为一个易于愤怒、被愤怒控制的人。”
  • “一个因愤怒而心怀怨恨的人,是我所不喜欢的……我不要成为一个因愤怒而心怀怨恨的人。”
  • “一个因愤怒而固执己见的人,是我所不喜欢的……我不要成为一个因愤怒而固执己见的人。”
  • “一个因愤怒而说出相关言语的人,是我所不喜欢的……我不要成为一个因愤怒而说出相关言语的人。”
  • “一个受指责时反过来指责他人的人,是我所不喜欢的……我不要成为一个受指责时反过来指责他人的人。”
  • “一个受指责时诋毁他人的人,是我所不喜欢的……我不要成为一个受指责时诋毁他人的人。”
  • “一个受指责时反驳他人的人,是我所不喜欢的……我不要成为一个受指责时反驳他人的人。”
  • “一个受指责时回避问题、转移话题,并显露愤怒、怨恨、不满的人,是我所不喜欢的……我不要成为这样的人。”
  • “一个受指责时不愿解释自己行为的人,是我所不喜欢的……我不要成为这样的人。”
  • “一个轻蔑他人、爱与人竞争的人,是我所不喜欢的……我不要成为一个轻蔑他人、爱与人竞争的人。”
  • “一个嫉妒、吝啬的人,是我所不喜欢的……我不要成为一个嫉妒、吝啬的人。”
  • “一个奸诈、虚伪的人,是我所不喜欢的……我不要成为一个奸诈、虚伪的人。”
  • “一个顽固、傲慢的人,是我所不喜欢的……我不要成为一个顽固、傲慢的人。”
  • “一个执着于自己见解、固执己见、难以舍弃的人,是我所不喜欢的……我不要成为一个执着于自己见解、固执己见、难以舍弃的人。”

“贤友们,接下来,比丘应当这样观察自己:‘我是否是一个有邪恶欲望、被邪恶欲望控制的人呢?’”[184]

“贤友们,如果比丘在观察时,发现自己‘是一个有邪恶欲望、被邪恶欲望控制的人’,那么,这位比丘就应当为了断除那些邪恶、不善的法而努力精进。但如果比丘在观察时,发现自己‘不是一个有邪恶欲望、不被邪恶欲望控制的人’,那么,这位比丘就应当以那份喜悦与快乐安住,日夜不懈地在善法中修学。”

(以下各项皆应作如是观察,发现问题则努力断除,若无问题则心生欢喜、持续精进)

  • “我是否是一个抬高自己、贬低他人的人呢?”
  • “我是否是一个易于愤怒、被愤怒控制的人呢?”
  • “我是否是一个因愤怒而心怀怨恨的人呢?”
  • “我是否是一个因愤怒而固执己见的人呢?”
  • “我是否是一个因愤怒而说出相关言语的人呢?”
  • “我是否是一个受指责时反过来指责他人的人呢?”
  • “我是否是一个受指责时诋毁他人的人呢?”
  • “我是否是一个受指责时反驳他人的人呢?”
  • “我是否是一个受指责时回避问题、转移话题,并显露愤怒、怨恨、不满的人呢?”
  • “我是否是一个受指责时不愿解释自己行为的人呢?”
  • “我是否是一个轻蔑他人、爱与人竞争的人呢?”
  • “我是否是一个嫉妒、吝啬的人呢?”
  • “我是否是一个奸诈、虚伪的人呢?”
  • “我是否是一个顽固、傲慢的人呢?”
  • “我是否是一个执着于自己见解、固执己见、难以舍弃的人呢?”

“贤友们,如果一位比丘在反省时,发现所有这些邪恶、不善的法在自己身上都还未被断除,那么他应该为了断除所有这些邪恶、不善的法而努力精进。”

“贤友们,如果一位比丘在反省时,发现所有这些邪恶、不善的法在自己身上都已经被断除了,那么他应当以那份喜悦与快乐安住,日夜不懈地在善法中修学。”

“就像这样,贤友们,如果比丘观察后发现,所有这些邪恶不善之法在自己身上尚未断除,那么这位比丘就应该为了断除这一切邪恶不善之法而努力精进。反之,贤友们,如果比丘观察后发现,所有这些邪恶不善之法在自己身上都已被断除,那么这位比丘就应当以那份喜悦与快乐安住,日夜不懈地在善法中修学。”

尊者大目犍连说完这番话后,比丘们心生欢喜,信受奉行尊者大目犍连的教导。